情懷點滴

今天閱讀了"教育應該不一樣"，感觸特別的深，
尤其在看了第69~70頁時，不自覺的想到了Cherry的導師．

Cherry在小學階段，國語的習作中，有一部份是＂照樣造句＂，每當回家作業有這部份時，她總是留到最後才寫，然後還邊寫邊求救，而這部份也是我很弱的地方，所以，作業總在痛苦中結束．
但是，當現在James有這方面的問題時，我可以很輕鬆的回答他～～

去找姐姐！

為什麼會有如此大的改變呢？
因為Cherry遇到了一位好老師。

裕文老師是Cherry國中的導師，是位國文老師，這是他的教學部落格，
長頸鹿的文藝花園：伸長想像，張大創意，把文學融入生活，為生活添加美味。
http://giraffesliteratureandartgarden.blogspot.com/

他是位教學認真，有創意的好老師，教學方式很活，會利用各種不同的教材，來引導學生學習思考。
我們家Cherry就在老師這一年多來的教導下，愛上了文學，
家裡樓下一堆多年沒人動過的書(徐志摩,席慕容,詩集....)，都慢慢有了生命。

就像書上說的：
＂老師最重要的工作，是幫助學生挖掘，找到他們自身的天賦。＂
＂一位真正的好老師，他真的不必什麼都最棒，也不用什麼都知道，但是他要能鼓勵學生，幫助學生找到最棒的解答，這才是真正的解惑。＂
＂教育不是裝滿一壺水，而是點亮每個孩子心中的蠟燭，讓他發光，發熱。＂

每個孩子都需要這樣的老師，台灣更需要這樣的老師。

我想裕文老師做到了。裕文老師，謝謝您！